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CD Mathematik: Lernspiele

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Übungen im Zahlenraum von 1 bis 20:
Aufbau der abstrakten Inhalte der Mathematik durch Wahrnehmen und Handeln

Lernen ist von dauerhaftem Erfolg, wenn es selbständig und selbsttätig erfolgt.
Das Üben im Zahlenraum sollte deshalb in Gruppen erfolgen, um möglichst viel Aktivität für jedes Kind zu ermöglichen.

Die ausgedruckten Zahlenkärtchen ermöglichen eine sinnliche Erfassung des Zahlenraumes von 1 - 20:
Die Zahlenkärtchen werden in Schrittabstand auf den Boden gelegt und man schreitet auf (oder an) ihnen entlang.

Dabei werden die Zahlen aktiv mit dem ganzen Körper erlebt:
Die Gestalt und Aufeinanderfolge wird wahrgenommen und im Gedächtnis in der richtigen Abfolge abgespeichert.

Der Gang auf dem Zahlenweg kann mit offenen oder verbundenen Augen erfolgen;
durch lautes oder inneres Zählen weiß jedes Kind an jeder Stelle, wo es sich gerade befindet.

Die grau hervorgehobenen 5er-Schritte gliedern den Zahlenraum in übersichtliche Abschnitte,
an denen ein Zwischenhalt gemacht werden kann.